[vc_row][vc_column]
System Uniwersytet\u00f3w Ludowych w Danii. Czego dowiedzieli\u015bmy si\u0119 podczas wizyty studyjnej? Raport z wizyty studyjnej (Dania, 19-24.10.2024 r.)<\/a><\/p>\n Celem wizyty studyjnej by\u0142o zapoznanie pracownik\u00f3w NIW-CRSO oraz przedstawicieli organizacji pozarz\u0105dowych prowadz\u0105cych uniwersytety ludowe ) w Polsce ze specyfik\u0105 oraz metodami funkcjonowania du\u0144skich UL-i. Wizyta by\u0142a tak\u017ce okazj\u0105 do poznania sposob\u00f3w finansowania uniwersytet\u00f3w ludowych na poziomie krajowym przez du\u0144skie Ministerstwo Kultury. W efekcie powsta\u0142 raport podsumowuj\u0105cy wizyt\u0119, z uwzgl\u0119dnieniem dobrych praktyk odnosz\u0105cych si\u0119 do dzia\u0142alno\u015bci NIW-CRSO.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Folk High Schools and Active Citizenship in Europe<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Wsp\u00f3\u0142czesne Polskie Uniwersytety Ludowe w perspektywie organizacyjno-metodycznej<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w kolejn\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119 z cyklu publikacji dotycz\u0105cych organizacyjno-metodycznych za\u0142o\u017ce\u0144 funkcjonowania uniwersytet\u00f3w\r\nludowych przygotowanych przez Federacj\u0119 Og\u00f3lnopolska Sie\u0107 Uniwersytet\u00f3w Ludowych w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tym razem prezentujemy zagadnienia odnosz\u0105ce si\u0119 do dzisiejszej dzia\u0142alno\u015bci polskich uniwersytet\u00f3w ludowych.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety Ludowe w Polsce do 1989 roku. Antologia tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w pierwszy tom nowej serii wydawniczej \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d. Zosta\u0142a ona zainicjowana w ramach realizacji zadania \u201eRozw\u00f3j Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych\u201d, kt\u00f3re uzyska\u0142o finansowanie w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Publikacja ma charakter antologii i pomy\u015blana zosta\u0142a jako wyb\u00f3r tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych, dotycz\u0105cych uniwersytet\u00f3w ludowych, przygotowanych przez polskich autor\u00f3w, kt\u00f3re powstawa\u0142y na przestrzeni kolejnych dziesi\u0119cioleci od ko\u0144ca lat 60. XIX stulecia do lat 80. ubieg\u0142ego wieku.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytet Ludowy XXI wieku. Przewodnik metodyczny<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n Wielokrotnie w d\u0142ugiej historii ruchu uniwersytet\u00f3w ludowych stawiano pytanie o aktualno\u015b\u0107 jego idei: uczenia holistycznego, dialogicznego i praktycznego w silnym zwi\u0105zku z natur\u0105 i otoczeniem spo\u0142ecznym. Ta idea broni si\u0119 tak\u017ce w XXI wieku, czego dowodz\u0105 autorzy ksi\u0105\u017cki\u00a0Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Celem wizyty studyjnej by\u0142o zapoznanie pracownik\u00f3w NIW-CRSO oraz przedstawicieli organizacji pozarz\u0105dowych prowadz\u0105cych uniwersytety ludowe ) w Polsce ze specyfik\u0105 oraz metodami funkcjonowania du\u0144skich UL-i. Wizyta by\u0142a tak\u017ce okazj\u0105 do poznania sposob\u00f3w finansowania uniwersytet\u00f3w ludowych na poziomie krajowym przez du\u0144skie Ministerstwo Kultury. W efekcie powsta\u0142 raport podsumowuj\u0105cy wizyt\u0119, z uwzgl\u0119dnieniem dobrych praktyk odnosz\u0105cych si\u0119 do dzia\u0142alno\u015bci NIW-CRSO.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Folk High Schools and Active Citizenship in Europe<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Wsp\u00f3\u0142czesne Polskie Uniwersytety Ludowe w perspektywie organizacyjno-metodycznej<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w kolejn\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119 z cyklu publikacji dotycz\u0105cych organizacyjno-metodycznych za\u0142o\u017ce\u0144 funkcjonowania uniwersytet\u00f3w\r\nludowych przygotowanych przez Federacj\u0119 Og\u00f3lnopolska Sie\u0107 Uniwersytet\u00f3w Ludowych w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tym razem prezentujemy zagadnienia odnosz\u0105ce si\u0119 do dzisiejszej dzia\u0142alno\u015bci polskich uniwersytet\u00f3w ludowych.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety Ludowe w Polsce do 1989 roku. Antologia tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w pierwszy tom nowej serii wydawniczej \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d. Zosta\u0142a ona zainicjowana w ramach realizacji zadania \u201eRozw\u00f3j Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych\u201d, kt\u00f3re uzyska\u0142o finansowanie w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Publikacja ma charakter antologii i pomy\u015blana zosta\u0142a jako wyb\u00f3r tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych, dotycz\u0105cych uniwersytet\u00f3w ludowych, przygotowanych przez polskich autor\u00f3w, kt\u00f3re powstawa\u0142y na przestrzeni kolejnych dziesi\u0119cioleci od ko\u0144ca lat 60. XIX stulecia do lat 80. ubieg\u0142ego wieku.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytet Ludowy XXI wieku. Przewodnik metodyczny<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n Wielokrotnie w d\u0142ugiej historii ruchu uniwersytet\u00f3w ludowych stawiano pytanie o aktualno\u015b\u0107 jego idei: uczenia holistycznego, dialogicznego i praktycznego w silnym zwi\u0105zku z natur\u0105 i otoczeniem spo\u0142ecznym. Ta idea broni si\u0119 tak\u017ce w XXI wieku, czego dowodz\u0105 autorzy ksi\u0105\u017cki\u00a0Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Folk High Schools and Active Citizenship in Europe<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Wsp\u00f3\u0142czesne Polskie Uniwersytety Ludowe w perspektywie organizacyjno-metodycznej<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w kolejn\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119 z cyklu publikacji dotycz\u0105cych organizacyjno-metodycznych za\u0142o\u017ce\u0144 funkcjonowania uniwersytet\u00f3w\r\nludowych przygotowanych przez Federacj\u0119 Og\u00f3lnopolska Sie\u0107 Uniwersytet\u00f3w Ludowych w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tym razem prezentujemy zagadnienia odnosz\u0105ce si\u0119 do dzisiejszej dzia\u0142alno\u015bci polskich uniwersytet\u00f3w ludowych.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety Ludowe w Polsce do 1989 roku. Antologia tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w pierwszy tom nowej serii wydawniczej \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d. Zosta\u0142a ona zainicjowana w ramach realizacji zadania \u201eRozw\u00f3j Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych\u201d, kt\u00f3re uzyska\u0142o finansowanie w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Publikacja ma charakter antologii i pomy\u015blana zosta\u0142a jako wyb\u00f3r tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych, dotycz\u0105cych uniwersytet\u00f3w ludowych, przygotowanych przez polskich autor\u00f3w, kt\u00f3re powstawa\u0142y na przestrzeni kolejnych dziesi\u0119cioleci od ko\u0144ca lat 60. XIX stulecia do lat 80. ubieg\u0142ego wieku.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytet Ludowy XXI wieku. Przewodnik metodyczny<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n Wielokrotnie w d\u0142ugiej historii ruchu uniwersytet\u00f3w ludowych stawiano pytanie o aktualno\u015b\u0107 jego idei: uczenia holistycznego, dialogicznego i praktycznego w silnym zwi\u0105zku z natur\u0105 i otoczeniem spo\u0142ecznym. Ta idea broni si\u0119 tak\u017ce w XXI wieku, czego dowodz\u0105 autorzy ksi\u0105\u017cki\u00a0Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Wsp\u00f3\u0142czesne Polskie Uniwersytety Ludowe w perspektywie organizacyjno-metodycznej<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w kolejn\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119 z cyklu publikacji dotycz\u0105cych organizacyjno-metodycznych za\u0142o\u017ce\u0144 funkcjonowania uniwersytet\u00f3w\r\nludowych przygotowanych przez Federacj\u0119 Og\u00f3lnopolska Sie\u0107 Uniwersytet\u00f3w Ludowych w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tym razem prezentujemy zagadnienia odnosz\u0105ce si\u0119 do dzisiejszej dzia\u0142alno\u015bci polskich uniwersytet\u00f3w ludowych.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety Ludowe w Polsce do 1989 roku. Antologia tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w pierwszy tom nowej serii wydawniczej \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d. Zosta\u0142a ona zainicjowana w ramach realizacji zadania \u201eRozw\u00f3j Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych\u201d, kt\u00f3re uzyska\u0142o finansowanie w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Publikacja ma charakter antologii i pomy\u015blana zosta\u0142a jako wyb\u00f3r tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych, dotycz\u0105cych uniwersytet\u00f3w ludowych, przygotowanych przez polskich autor\u00f3w, kt\u00f3re powstawa\u0142y na przestrzeni kolejnych dziesi\u0119cioleci od ko\u0144ca lat 60. XIX stulecia do lat 80. ubieg\u0142ego wieku.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytet Ludowy XXI wieku. Przewodnik metodyczny<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n Wielokrotnie w d\u0142ugiej historii ruchu uniwersytet\u00f3w ludowych stawiano pytanie o aktualno\u015b\u0107 jego idei: uczenia holistycznego, dialogicznego i praktycznego w silnym zwi\u0105zku z natur\u0105 i otoczeniem spo\u0142ecznym. Ta idea broni si\u0119 tak\u017ce w XXI wieku, czego dowodz\u0105 autorzy ksi\u0105\u017cki\u00a0Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Wsp\u00f3\u0142czesne Polskie Uniwersytety Ludowe w perspektywie organizacyjno-metodycznej<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w kolejn\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119 z cyklu publikacji dotycz\u0105cych organizacyjno-metodycznych za\u0142o\u017ce\u0144 funkcjonowania uniwersytet\u00f3w\r\nludowych przygotowanych przez Federacj\u0119 Og\u00f3lnopolska Sie\u0107 Uniwersytet\u00f3w Ludowych w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tym razem prezentujemy zagadnienia odnosz\u0105ce si\u0119 do dzisiejszej dzia\u0142alno\u015bci polskich uniwersytet\u00f3w ludowych.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety Ludowe w Polsce do 1989 roku. Antologia tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w pierwszy tom nowej serii wydawniczej \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d. Zosta\u0142a ona zainicjowana w ramach realizacji zadania \u201eRozw\u00f3j Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych\u201d, kt\u00f3re uzyska\u0142o finansowanie w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Publikacja ma charakter antologii i pomy\u015blana zosta\u0142a jako wyb\u00f3r tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych, dotycz\u0105cych uniwersytet\u00f3w ludowych, przygotowanych przez polskich autor\u00f3w, kt\u00f3re powstawa\u0142y na przestrzeni kolejnych dziesi\u0119cioleci od ko\u0144ca lat 60. XIX stulecia do lat 80. ubieg\u0142ego wieku.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytet Ludowy XXI wieku. Przewodnik metodyczny<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n Wielokrotnie w d\u0142ugiej historii ruchu uniwersytet\u00f3w ludowych stawiano pytanie o aktualno\u015b\u0107 jego idei: uczenia holistycznego, dialogicznego i praktycznego w silnym zwi\u0105zku z natur\u0105 i otoczeniem spo\u0142ecznym. Ta idea broni si\u0119 tak\u017ce w XXI wieku, czego dowodz\u0105 autorzy ksi\u0105\u017cki\u00a0Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w kolejn\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119 z cyklu publikacji dotycz\u0105cych organizacyjno-metodycznych za\u0142o\u017ce\u0144 funkcjonowania uniwersytet\u00f3w\r\nludowych przygotowanych przez Federacj\u0119 Og\u00f3lnopolska Sie\u0107 Uniwersytet\u00f3w Ludowych w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tym razem prezentujemy zagadnienia odnosz\u0105ce si\u0119 do dzisiejszej dzia\u0142alno\u015bci polskich uniwersytet\u00f3w ludowych.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety Ludowe w Polsce do 1989 roku. Antologia tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w pierwszy tom nowej serii wydawniczej \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d. Zosta\u0142a ona zainicjowana w ramach realizacji zadania \u201eRozw\u00f3j Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych\u201d, kt\u00f3re uzyska\u0142o finansowanie w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Publikacja ma charakter antologii i pomy\u015blana zosta\u0142a jako wyb\u00f3r tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych, dotycz\u0105cych uniwersytet\u00f3w ludowych, przygotowanych przez polskich autor\u00f3w, kt\u00f3re powstawa\u0142y na przestrzeni kolejnych dziesi\u0119cioleci od ko\u0144ca lat 60. XIX stulecia do lat 80. ubieg\u0142ego wieku.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytet Ludowy XXI wieku. Przewodnik metodyczny<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n Wielokrotnie w d\u0142ugiej historii ruchu uniwersytet\u00f3w ludowych stawiano pytanie o aktualno\u015b\u0107 jego idei: uczenia holistycznego, dialogicznego i praktycznego w silnym zwi\u0105zku z natur\u0105 i otoczeniem spo\u0142ecznym. Ta idea broni si\u0119 tak\u017ce w XXI wieku, czego dowodz\u0105 autorzy ksi\u0105\u017cki\u00a0Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Uniwersytety Ludowe w Polsce do 1989 roku. Antologia tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w pierwszy tom nowej serii wydawniczej \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d. Zosta\u0142a ona zainicjowana w ramach realizacji zadania \u201eRozw\u00f3j Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych\u201d, kt\u00f3re uzyska\u0142o finansowanie w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Publikacja ma charakter antologii i pomy\u015blana zosta\u0142a jako wyb\u00f3r tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych, dotycz\u0105cych uniwersytet\u00f3w ludowych, przygotowanych przez polskich autor\u00f3w, kt\u00f3re powstawa\u0142y na przestrzeni kolejnych dziesi\u0119cioleci od ko\u0144ca lat 60. XIX stulecia do lat 80. ubieg\u0142ego wieku.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytet Ludowy XXI wieku. Przewodnik metodyczny<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n Wielokrotnie w d\u0142ugiej historii ruchu uniwersytet\u00f3w ludowych stawiano pytanie o aktualno\u015b\u0107 jego idei: uczenia holistycznego, dialogicznego i praktycznego w silnym zwi\u0105zku z natur\u0105 i otoczeniem spo\u0142ecznym. Ta idea broni si\u0119 tak\u017ce w XXI wieku, czego dowodz\u0105 autorzy ksi\u0105\u017cki\u00a0Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w pierwszy tom nowej serii wydawniczej \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d. Zosta\u0142a ona zainicjowana w ramach realizacji zadania \u201eRozw\u00f3j Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych\u201d, kt\u00f3re uzyska\u0142o finansowanie w ramach Programu Wspierania Rozwoju Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Publikacja ma charakter antologii i pomy\u015blana zosta\u0142a jako wyb\u00f3r tekst\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych, dotycz\u0105cych uniwersytet\u00f3w ludowych, przygotowanych przez polskich autor\u00f3w, kt\u00f3re powstawa\u0142y na przestrzeni kolejnych dziesi\u0119cioleci od ko\u0144ca lat 60. XIX stulecia do lat 80. ubieg\u0142ego wieku.<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytet Ludowy XXI wieku. Przewodnik metodyczny<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n Wielokrotnie w d\u0142ugiej historii ruchu uniwersytet\u00f3w ludowych stawiano pytanie o aktualno\u015b\u0107 jego idei: uczenia holistycznego, dialogicznego i praktycznego w silnym zwi\u0105zku z natur\u0105 i otoczeniem spo\u0142ecznym. Ta idea broni si\u0119 tak\u017ce w XXI wieku, czego dowodz\u0105 autorzy ksi\u0105\u017cki\u00a0Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Uniwersytet Ludowy XXI wieku. Przewodnik metodyczny<\/a><\/p>\n Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n Wielokrotnie w d\u0142ugiej historii ruchu uniwersytet\u00f3w ludowych stawiano pytanie o aktualno\u015b\u0107 jego idei: uczenia holistycznego, dialogicznego i praktycznego w silnym zwi\u0105zku z natur\u0105 i otoczeniem spo\u0142ecznym. Ta idea broni si\u0119 tak\u017ce w XXI wieku, czego dowodz\u0105 autorzy ksi\u0105\u017cki\u00a0Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w wieloautorsk\u0105 publikacj\u0119 pt. \u201eUniwersytety ludowe XXI wieku. Poradnik metodyczny\u201d. Stanowi ona trzeci tom serii wydawniczej Og\u00f3lnopolskiej Sieci Uniwersytet\u00f3w Ludowych \u201eMetoda uniwersytet\u00f3w ludowych\u201d w ramach Programu Wspierania Uniwersytet\u00f3w Ludowych na lata 2020-2030. Tak wi\u0119c ksi\u0105\u017cka jest kontynuacj\u0105 w\u0105tk\u00f3w podj\u0119tych w poprzednich dw\u00f3ch nale\u017c\u0105cych do tego cyklu pozycjach...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n Wielokrotnie w d\u0142ugiej historii ruchu uniwersytet\u00f3w ludowych stawiano pytanie o aktualno\u015b\u0107 jego idei: uczenia holistycznego, dialogicznego i praktycznego w silnym zwi\u0105zku z natur\u0105 i otoczeniem spo\u0142ecznym. Ta idea broni si\u0119 tak\u017ce w XXI wieku, czego dowodz\u0105 autorzy ksi\u0105\u017cki\u00a0Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n Wielokrotnie w d\u0142ugiej historii ruchu uniwersytet\u00f3w ludowych stawiano pytanie o aktualno\u015b\u0107 jego idei: uczenia holistycznego, dialogicznego i praktycznego w silnym zwi\u0105zku z natur\u0105 i otoczeniem spo\u0142ecznym. Ta idea broni si\u0119 tak\u017ce w XXI wieku, czego dowodz\u0105 autorzy ksi\u0105\u017cki\u00a0Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Wielokrotnie w d\u0142ugiej historii ruchu uniwersytet\u00f3w ludowych stawiano pytanie o aktualno\u015b\u0107 jego idei: uczenia holistycznego, dialogicznego i praktycznego w silnym zwi\u0105zku z natur\u0105 i otoczeniem spo\u0142ecznym. Ta idea broni si\u0119 tak\u017ce w XXI wieku, czego dowodz\u0105 autorzy ksi\u0105\u017cki\u00a0Uniwersytety ludowe wobec wyzwa\u0144 antropocenu. Jak i czego uczy\u0107 w XXI wieku?<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n <\/a><\/div>\n <\/div>\n \n Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami<\/a><\/p>\n Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Pierwsz\u0105 my\u015bl\u0105, jaka pojawi\u0142a si\u0119 podczas czytania recenzowanej monografii\u00a0Uniwersytety ludowe. Pomi\u0119dzy starymi a nowymi wyzwaniami\u00a0pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Tomasza Maliszewskiego i Ma\u0142gorzaty Rosalskiej, by\u0142a my\u015bl o ci\u0105gle trwaj\u0105cym...<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n \n <\/button><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div>\n \n <\/div>\n\n\n \n \nBack<\/button>\n\n\n NOTIFY A FRIEND <\/button><\/a>\n\n<\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"parent":16403,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/about_niw_sub_pages.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16408","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64407,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16408\/revisions\/64407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niw.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}